A、科教興國
B、改革創(chuàng)新
C、改革開放
D、對外開放
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A、亞歐非
B、亞非拉
C、亞歐
D、亞歐非大陸
A、亞歐
B、亞歐非
C、亞非拉
D、亞美
A、資金融通
B、設(shè)施聯(lián)通
C、貿(mào)易暢通
D、政策溝通
A、各國政府之間
B、各級政府之間
C、多國政府
D、多層次政府間宏觀政策
A、沿線各國
B、亞歐非各國
C、中國與外國
D、世界各國
最新試題
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進行培訓(xùn)的方法是指()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
建立培訓(xùn)機構(gòu)和聘請專職教師指的是()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()