根據(jù)斯騰伯格的愛情三角形理論愚蠢型的愛情由下列哪幾個要素構(gòu)成？（）

寬容的積極作用有哪些（）

優(yōu)勢目標(biāo)行動訓(xùn)練方案從哪幾個層面對受訓(xùn)者進行干預(yù)（）

對于持續(xù)的刺激，無論正面或負(fù)面，大腦會自動調(diào)低它的反應(yīng)強度。

習(xí)得性無助是由以下（）相互聯(lián)系的方面組成。

清華大學(xué)行為與數(shù)據(jù)實驗室的研究發(fā)現(xiàn)（）

馬西亞提出的同一性狀態(tài)理論中同一性存在哪幾種不同的狀態(tài)（）

寬容干預(yù)模型包含哪幾個階段（）

如何尋求學(xué)習(xí)中的心理流暢體驗（）

為了提升個體的希望水平，只要目標(biāo)正當(dāng)，可以忽略過程的合理性。