A.創(chuàng)新思維是邏輯思維的基礎
B.創(chuàng)新思維更多的是質變的產(chǎn)物,跟量變關系不大
C.創(chuàng)新思維是求同思維和求異思維的互補
D.創(chuàng)新思維通過非邏輯思維成為科學理論
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A.集權性質
B.公共性質
C.私有性質
D.國有性質
A.自主創(chuàng)新能力
B.GDP總量
C.勞動者素質
D.科技發(fā)展水平
A.會場布置是否妥帖
B.會議議題是否科學
C.會議議程是否合理
D.會議主持人能否進行正確指導
A.橫式結構寫法
B.縱式結構寫法
C.對比式結構寫法
D.縱橫式結構寫法
A.關于蘭考縣水稻種植環(huán)境的調查報告
B.蘭考縣農民工適齡兒童上學問題
C.關于大學生消費結構的調查
D.如何提高專業(yè)技術人員突發(fā)事件應急處理能力
最新試題
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側面,包括()
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
屬于基礎能力的是()
建立培訓機構和聘請專職教師指的是()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
以下關于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關的聯(lián)系,這是指導師計劃的()
組織發(fā)展的本質不包括()
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()