A、國家積極干預(yù)企業(yè)的研發(fā)活動
B、國家較少干預(yù)企業(yè)的研發(fā)活動
C、確立企業(yè)在國家創(chuàng)新活動中的主體地位
D、積極營造有利于企業(yè)開展創(chuàng)新活動的市場環(huán)境
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A、教育培養(yǎng)
B、制度促進(jìn)
C、實踐鍛煉
D、個人和群體的勤奮努力
A、知識創(chuàng)新
B、技術(shù)創(chuàng)新
C、實踐創(chuàng)新
D、現(xiàn)代科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新
A、創(chuàng)造性思維可以不斷提高人類的認(rèn)識能力
B、創(chuàng)造性思維可以為實踐開辟新的局面
C、創(chuàng)造性思維是將來人類的主要活動方式和內(nèi)容
D、創(chuàng)造性思維可以使用“人工智能”把人從勞動中解放出來
A、國家經(jīng)濟(jì)實力
B、國家軍事實力
C、企業(yè)管理
D、科學(xué)技術(shù)
A、競爭者
B、顧客
C、資金供給者
D、政府
最新試題
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
組織發(fā)展的重點不包括()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()
組織發(fā)展目的不包括()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()