單項選擇題（）的基礎是理解，核心是探求，本質(zhì)是善于發(fā)現(xiàn)新問題，即在融會貫通的基礎上舉一反三，發(fā)現(xiàn)新知識、新思想和新理論。
A、自主學習
B、終身學習
C、創(chuàng)新學習
D、全面學習
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1.單項選擇題每次新的變革，每種新理論的誕生都是從它內(nèi)在的懷疑和批判開始的，所以（）是理論發(fā)展和創(chuàng)新的動因，是理論的生命力之所在。
A、理性精神
B、懷疑和批判的精神
C、人文精神
D、科學精神
2.單項選擇題電腦數(shù)字化虛擬的出現(xiàn)，為人類打開了探索事物存在和發(fā)展的多種可能性的空間，幫助人們超越現(xiàn)實時空和物質(zhì)條件的局限，自由地將事物的多種可能召喚于前，進行各種自控試驗。這體現(xiàn)了理論創(chuàng)新的（）。
A、主體性
B、客體性
C、超越現(xiàn)實性
D、虛擬性
3.單項選擇題人本管理就是突出人在管理中的地位、實現(xiàn)以人為中心的管理，其終極目標是（）。
A、開發(fā)人的潛能
B、尊重每一個人
C、凝聚人的合力
D、實現(xiàn)人的全面發(fā)展
4.單項選擇題創(chuàng)新的本質(zhì)是（）。
A、新穎
B、突破
C、完善
D、改變
5.單項選擇題主體具有自主性，在思考和行動時能夠自由做出決定，不受他人的干擾和支配，體現(xiàn)了專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力結構中的（）。
A、批判精神
B、獨立性
C、探索精神
D、實干精神
最新試題
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）
題型：單項選擇題
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側(cè)面，包括（）
題型：多項選擇題
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
題型：多項選擇題
采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指（）
題型：單項選擇題
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
題型：單項選擇題
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
題型：單項選擇題
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關的聯(lián)系，這是指導師計劃的（）
題型：單項選擇題
以下關于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
題型：多項選擇題
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標，表述正確的有（）
題型：多項選擇題
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
題型：單項選擇題