A、概括準(zhǔn)確,措詞嚴(yán)謹(jǐn)
B、明確具體,簡(jiǎn)短精練
C、需要作自我評(píng)價(jià)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、在選定選題和制訂研究方案中做出主要貢獻(xiàn)的人員,即科技論文的直接責(zé)任者
B、科技論文的創(chuàng)作者,即科技論文的撰寫(xiě)者
C、直接參加選題研究的全部或主要部分工作
A、獲得報(bào)酬權(quán)
B、署名權(quán)
C、修改權(quán)
D、保護(hù)作品完整權(quán)
A、堵資本主義的惡
B、堵封建主義的毒
C、堵日常生活中的俗
D、堵人性中的欲
A、簡(jiǎn)單明了
B、自發(fā)產(chǎn)生
C、人人都能懂,又沒(méi)有人全懂
D、人人心中有,人人心向往,沒(méi)有人全做到
A、揚(yáng)名
B、文責(zé)自負(fù)
C、記錄作者勞動(dòng)成果
D、便于讀者與作者聯(lián)系
最新試題
組織職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)方法有兩類:一類是一般開(kāi)發(fā)方法,主要有()
屬于組織職業(yè)開(kāi)發(fā)中使用的一般開(kāi)發(fā)方法有()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過(guò)工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過(guò)利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過(guò)程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問(wèn)題的能力,這被稱為()
比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)他們參加一些可以開(kāi)闊視野的會(huì)議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為()
幫助員工認(rèn)清未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問(wèn)題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()