A、美觀性
B、新穎性
C、創(chuàng)造性
D、實(shí)用性
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A、一篇論文不是插圖越多越好，要恰到好處
B、插圖形式選擇要合理
C、插圖種類要選擇合適
A、什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義
B、什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義
C、建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨
D、實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展
A、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)
B、勞動(dòng)紀(jì)律
C、社會(huì)保險(xiǎn)
D、試用期
A、所用字母多
B、運(yùn)算符號或縮寫字多
C、占的版面不多
A、內(nèi)容務(wù)求客觀真實(shí)、科學(xué)完備，要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話
B、凡是用簡要的文字可以講解清楚的內(nèi)容，應(yīng)用文字陳述；用文字不易說明或說起來較繁瑣的，可用圖或表格來陳述
C、引用的資料，尤其是引用他人的研究成果應(yīng)注明出處，遵守著作權(quán)法
最新試題
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
特別適于對新員工培訓(xùn)的是（）
員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個(gè)人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長、興趣與愛好不同，進(jìn)行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）