現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會因素的影響。

非理性信念不是常見的認(rèn)知偏差。

最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。

人的自我意識第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。

自我康復(fù)是維護心理健康的途徑。

小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。

教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。

伯恩斯的認(rèn)知失真不包括心理過濾。

家長在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活。

歸因理論中的因素包括運氣。