A.企業(yè)家
B.義工
C.學生
D.公務員
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A.崗位變動人員工資調(diào)整
B.調(diào)整基本工資標準
C.正常增加薪級工資
D.調(diào)整津貼補貼標準
A.心理自我
B.社會自我
C.生理自我
D.心理自我
A.使單功能人才變?yōu)槎喙δ苋瞬?br />
B.激發(fā)了不同類型員工的進去心
C.利于發(fā)現(xiàn)人才、使用人才，提高了企業(yè)績效
D.是職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化
A.自省的才干和能力
B.自省的動機和需要
C.自省的態(tài)度和價值觀
D.自省的時間和地點
A.提高職業(yè)適應性
B.制定人力資源發(fā)展規(guī)劃
C.借助組織職位表，選擇職業(yè)目標
D.培養(yǎng)提高抉擇能力
最新試題
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標，表述正確的有（）
在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設計方法稱為（）
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關的聯(lián)系，這是指導師計劃的（）
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側(cè)面，包括（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）