單項選擇題“三座山試驗”的設計者是().
A.維果斯基
B.皮亞杰
C.蒙臺梭利
D.福祿貝爾
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1.單項選擇題“三山實驗”說明了該階段兒童思維處于()。
A.自我中心
B.他我中心
C.自我—他我中心
D.超越自我中心
2.單項選擇題在()階段,兒童形成物體永久性意識,并有了最早期的內(nèi)化動作。
A.感知運算階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
3.單項選擇題嬰兒的動作與目的與手段已經(jīng)分化,智慧動作出現(xiàn),該階段的行為模式處于()。
A.反射練習時期
B.習慣動作時期
C.有目的動作形成時期
D.手段與目的分化并協(xié)調(diào)期
4.單項選擇題嬰兒的行為與效果之間還沒有分化,行動還沒有目的,該階段的行為模式處于()。
A.反射練習時期
B.習慣動作時期
C.有目的動作形成時期
D.感知行動時期
5.單項選擇題直覺行動思維直到學齡時期,也仍然是“概念智力”的一個基礎,這段話出自()。
A.皮亞杰
B.吉布森和???br />
C.維果斯基
D.福祿貝爾
最新試題
以下心理學家關注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()
題型:單項選擇題
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幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字,很容易導致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
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在實踐活動中,為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務所進行的想象都屬于有意想象。
題型:判斷題