A.反射練習(xí)時(shí)期
B.習(xí)慣動(dòng)作時(shí)期
C.有目的動(dòng)作形成時(shí)期
D.手段與目的分化并協(xié)調(diào)期
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A.反射練習(xí)時(shí)期
B.習(xí)慣動(dòng)作時(shí)期
C.有目的動(dòng)作形成時(shí)期
D.感知行動(dòng)時(shí)期
A.皮亞杰
B.吉布森和福克
C.維果斯基
D.福祿貝爾
A.具體形象思維階段
B.直覺(jué)行動(dòng)思維階段
C.抽象思維階段
D.具體思維階段
A.有意記憶
B.無(wú)意識(shí)記憶
C.再認(rèn)記憶
D.重復(fù)記憶
A.吉布森和???br />
B.皮亞杰
C.維果斯基
D.福祿貝爾
最新試題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺(jué)是()
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動(dòng)作的作用是()
幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng),是因?yàn)椋ǎ?/p>
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
以下空間方位知覺(jué)中獲得最晚的是()
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
無(wú)意想象需要意志努力,意識(shí)水平比較高。
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()