單項(xiàng)選擇題

績(jī)效分析涉及四個(gè)方面內(nèi)容:
①開(kāi)始解決“不能做”的問(wèn)題;
②成本分析;
③績(jī)效評(píng)估;
④績(jī)效偏差的原因分析。
績(jī)效分析的正確步驟是()

A.③②④①
B.③④②①
C.②③④①
D.②④③①


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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)體不僅通過(guò)直接經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),還通過(guò)觀察或聽(tīng)取發(fā)生在他人身上的事情而學(xué)習(xí),指的是()

A.經(jīng)典條件反射理論
B.操作條件反射理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.經(jīng)驗(yàn)積累理論

2.單項(xiàng)選擇題“富有合作精神的、友好的、肯幫助人的、和善的、愛(ài)社交和易了解的”,所指的人格類型是()

A.實(shí)際型
B.藝術(shù)型
C.社會(huì)型
D.企業(yè)型

3.單項(xiàng)選擇題企業(yè)在設(shè)置福利項(xiàng)目時(shí)必須結(jié)合自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力指的是福利的()

A.合理和必要原則
B.量力而行原則
C.統(tǒng)籌規(guī)劃原則
D.公平原則

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于員工福利作用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A.吸引企業(yè)外部?jī)?yōu)秀人才
B.增加員工實(shí)際收入
C.加強(qiáng)核心員工的留任意愿
D.可完全替代工資實(shí)現(xiàn)員工的激勵(lì)

最新試題

企業(yè)的發(fā)展過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過(guò)程,短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況,將直接影響到操作方法和操作時(shí)間,這說(shuō)明勞動(dòng)定額受()的因素。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有理想目標(biāo),并認(rèn)定未來(lái)一定比現(xiàn)在更美好,是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的()發(fā)展階段。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于雇員的說(shuō)法,不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是借助某種外在力量,對(duì)人施加影響和壓力,迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺(jué)行為的動(dòng)力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可將培訓(xùn)需求主體分為幾類?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

因投資于人力資本而放棄其他投資盈利機(jī)會(huì)的損失屬于人力資本投資的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題