（）指出“于中華民族之前途有至大的危險的，當首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán)，實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方，又非無人文之須別人來傳教，又何須別人來興學(xué)”。

以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)？（）

國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）

以下選項中，不屬于1922年“新學(xué)制”課程標準規(guī)定的內(nèi)容是（）

下列關(guān)于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中，表述錯誤的是（）

下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）

南京國民政府時期，與中學(xué)畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）

陶行知認為，如果“過的是少爺生活，雖天天讀勞動的書籍，不算是受著勞動教育；過的是迷信生活，雖天天聽科學(xué)的演講，不算是受著科學(xué)教育……”，為了解決這種問題，陶行知提出（）

戊戌政變后，資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中，改良派為，為了解決我國的社會問題，當務(wù)之急在于（）

黃炎培提出了社會化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針，關(guān)于“社會化”的內(nèi)涵，下列說法中錯誤的是（）