A．西蒙
B．林德布羅姆
C．法約爾
D．埃佐尼
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．專斷式
B．分權(quán)式
C．民主集中制式
D．放任式
A．社會(huì)組織
B．群團(tuán)組織
C．國(guó)家立法機(jī)關(guān)
D．政府相關(guān)職能機(jī)構(gòu)
A．轉(zhuǎn)變行政職能
B．?dāng)U大行政職能
C．精簡(jiǎn)行政機(jī)構(gòu)
D．裁汰行政冗員
A．社會(huì)治理
B．政治改革
C．政治統(tǒng)治
D．發(fā)展經(jīng)濟(jì)
A．進(jìn)一步強(qiáng)化政府管治
B．進(jìn)一步明晰產(chǎn)權(quán)
C．實(shí)現(xiàn)凱恩斯主義
D．取代市場(chǎng)機(jī)制
A．行政效率
B．公共利益
C．國(guó)家意志
D．黨派利益
A．宏觀行政環(huán)境與微觀行政環(huán)境
B．自然行政環(huán)境與人造行政環(huán)境
C．傳統(tǒng)行政環(huán)境與現(xiàn)代行政環(huán)境
D．經(jīng)濟(jì)環(huán)境與文化環(huán)境
A.工業(yè)社會(huì)
B.農(nóng)業(yè)社會(huì)
C.過渡社會(huì)
D.信息社會(huì)
A．執(zhí)行
B．組織
C．決策
D．監(jiān)督
A．社會(huì)人假設(shè)
B．復(fù)雜人假設(shè)
C．經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
D．道德人假設(shè)
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來(lái)說(shuō)，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例，并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法？（）
（）是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測(cè)公共環(huán)境的變動(dòng)，及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。