單項選擇題注意減弱和注意狹窄的區(qū)別是().
A、注意減弱多見于智能障礙
B、注意減弱多見于神經(jīng)衰弱
C、注意狹窄有被動注意減弱
D、注意狹窄有注意力不集中
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“精神分裂癥”的主要表現(xiàn)是().
A、一組神經(jīng)功能的障礙
B、患病期自知力尚完整
C、情緒和情感接近現(xiàn)實
D、精神活動脫離了現(xiàn)實
2.單項選擇題不通過相應的感覺器官感知到的幻覺是().
A、原始幻覺
B、功能性幻覺
C、假性幻覺
D、心因性幻覺
3.單項選擇題日常生活中,用悲傷的語調(diào)訴說令人愉快的事情表明()。
A、主觀世界與客觀世界不統(tǒng)一
B、人格相對穩(wěn)定性受到了破壞
C、心理活動失去了協(xié)調(diào)一致性
D、社會適應功能受到嚴重損害
4.單項選擇題人格的相對穩(wěn)定性原則是區(qū)分心理正常與異常的()。
A、社會性原則
B、心理學原則
C、人類學原則
D、統(tǒng)計學原則
5.單項選擇題青年初期的個體對問題的看法非此即彼,非白即黑,這是()階段的思維特點。
A、相對性
B、二元論
C、約定性
D、絕對性
最新試題
對本案例主要的咨詢思路應該是()。
題型:單項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準確的是()。
題型:單項選擇題
在600個學生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
題型:單項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項選擇題
對具有視覺障礙的學生實行教育,應該做到以下幾點()。
題型:多項選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應該是()。
題型:單項選擇題
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
題型:單項選擇題
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
題型:多項選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項選擇題