單項(xiàng)選擇題人們總是接受與個(gè)體態(tài)度一致的信息，拒絕與個(gè)體態(tài)度不一致的信息，這是態(tài)度的（）功能。
A.條件
B.過濾
C.價(jià)值
D.道德
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1.單項(xiàng)選擇題態(tài)度積極與否，會(huì)影響個(gè)體的行為操作，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)效率，這是態(tài)度的（）功能。
A.條件
B.過濾
C.價(jià)值
D.道德
2.單項(xiàng)選擇題（）就是個(gè)人對某種特定的職業(yè)的評價(jià)和比較持久的肯定或否定的心理反應(yīng)傾向。
A.職業(yè)態(tài)度
B.職業(yè)信念
C.職業(yè)愛好
D.職業(yè)道德
3.多項(xiàng)選擇題下列屬于實(shí)物性強(qiáng)化物的是（）。
A.獎(jiǎng)金
B.各種證書
C.獎(jiǎng)品
D.學(xué)分
4.多項(xiàng)選擇題洛克的目標(biāo)設(shè)定理論認(rèn)為學(xué)習(xí)目標(biāo)對學(xué)習(xí)有（）作用。
A.發(fā)起功能
B.激勵(lì)功能
C.選擇與指導(dǎo)功能
D.強(qiáng)化功能
5.多項(xiàng)選擇題影響職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的客觀因素有（）。
A.教師
B.家庭
C.認(rèn)知
D.社會(huì)
最新試題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
題型：判斷題
教學(xué)評價(jià)是對教師的評價(jià)、對學(xué)生的評價(jià)和對教學(xué)手段的評價(jià)。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價(jià)。（）
題型：判斷題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題