單項選擇題3~5年級欣賞舞蹈、戲?。ê瑧蚯┑人囆g(shù)作品的內(nèi)容要求，描述正確的是（）。
A.觀察其表演動作，領(lǐng)會其表現(xiàn)特點，進行一定的模仿。
B.觀察其表演動作，領(lǐng)會其表現(xiàn)特點，進行自主探究表演。
C.根據(jù)欣賞內(nèi)容，反復聆聽或觀看，領(lǐng)會其表現(xiàn)特點。
D.通過反復聆聽，感受內(nèi)容情緒，創(chuàng)編并合作表現(xiàn)。
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1.單項選擇題舞蹈學業(yè)質(zhì)量描述中的“能從創(chuàng)作主題思想、表達方式、舞蹈語匯、藝術(shù)手段、風格特征等方面，欣賞、品評舞蹈，并通過口頭、書面表述的方式闡述自己對舞蹈的理解和觀點?！边@句話體現(xiàn)了哪種核心素養(yǎng)？（）
A.審美感知
B.藝術(shù)表現(xiàn)
C.創(chuàng)意實踐
D.文化理解
2.單項選擇題第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和（）的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受。
A.生活
B.美術(shù)
C.舞蹈
D.學習
3.單項選擇題評語不應具備（）的特點。
A.簡練
B.復雜
C.中肯
D.有針對性
4.單項選擇題在舞蹈表演時，學生能與他人合作完成（）變化和造型配合。
A.隊形
B.隊伍
C.隊列
D.排列
5.單項選擇題第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出，（）活動中能配合音樂進行簡單聲勢、律動、舞蹈或歌表演等，做到身體動作與音樂情緒、節(jié)奏和韻律特點基本吻合，能根據(jù)音樂及自己的想法變化動作。
A.歌表演
B.歌唱
C.唱游
D.舞蹈
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第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。
題型：單項選擇題
義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
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在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。
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豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術(shù)課程的設計思路？（）
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程教學評價基本原則重視（）評價。
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教師整體把握教學內(nèi)容的好處是（）。
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
在藝術(shù)教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。
題型：單項選擇題