A、王韜
B、容閎
C、薛福成
D、鄭觀應(yīng)
E、馬建忠
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A、“鼓民力”
B、“開民智”
C、“新民德”
D、廢八股
E、革命排滿
A、嚴復(fù)
B、譚嗣同
C、康有為
D、梁啟超
A、北洋西學(xué)堂與
B、南洋公學(xué)
C、經(jīng)正女學(xué)
D、時務(wù)學(xué)堂
A、《孔子改制考》
B、《新學(xué)偽經(jīng)考》
C、《大同書》
D、《新民說》
A、日本
B、英國
C、德國
D、美國
最新試題
陶行知認為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學(xué)的演講,不算是受著科學(xué)教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()
抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()
下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是()
()指出“于中華民族之前途有至大的危險的,當(dāng)首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán),實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學(xué)”。
南京國民政府時期,幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是()
國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種()
以下選項中,不屬于1922年“新學(xué)制”課程標準規(guī)定的內(nèi)容是()
南京國民政府時期,與中學(xué)畢業(yè)會考制度相類似,大專院校實施了()
相較于壬戌學(xué)制,戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在()
下列改良派的教育主張中,在維新運動時期沒有被落實的是()