A.文化具有普遍性
B.文化具有共享性
C.文化是后天習(xí)得的
D.文化是以象征符號(hào)為基礎(chǔ)的
E.文化具有整合性
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A.個(gè)體社會(huì)心理
B.個(gè)體社會(huì)行為
C.人際交往心理
D.人際交往行為
E.群眾心理
A.生理社會(huì)化
B.道德社會(huì)化
C.政治社會(huì)化
D.法律社會(huì)化
E.心理社會(huì)化
A.知情自愿
B.風(fēng)險(xiǎn)最小
C.風(fēng)險(xiǎn)—獲益分析
D.倫理分析
E.風(fēng)險(xiǎn)分析
A.角色準(zhǔn)備不足
B.多重群體的社會(huì)化
C.角色人格與自然人格的沖突
D.邊際人的角色沖突
E.角色失敗
A.角色規(guī)范化
B.角色合并法
C.角色層次法
D.角色地位變化法
E.角色認(rèn)同法
A.社會(huì)態(tài)度
B.人際關(guān)系
C.人際溝通
D.利他行為
E.侵犯行為
A.強(qiáng)制性的
B.非強(qiáng)制性的
C.道德性的
D.政治性的
E.法律性的
A.嬰兒期社會(huì)化
B.兒童期社會(huì)化
C.青春期與青年期社會(huì)化
D.成年期社會(huì)化
E.再社會(huì)化
A.理想角色
B.功利性角色
C.表現(xiàn)性角色
D.領(lǐng)悟角色
E.實(shí)踐角色
A.多伊奇
B.麥格拉斯
C.謝里夫
D.奧爾波特
最新試題
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
外界壓力主要來(lái)自()。
群體成員某些需要通過(guò)群體來(lái)滿足,其歸結(jié)起來(lái)有()。
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
影響人們利他行為的個(gè)人因素有本人的人格,早期的社會(huì)化情況等,其中幾個(gè)比較關(guān)鍵的因素是()。
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如()。
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無(wú)辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫?huì)去做,這種服從傾向背后的因素有()。
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。
根據(jù)攻擊行為是否違返社會(huì)規(guī)范,可以將攻擊分為()。
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。