單項選擇題剛進學(xué)校的兒童為了避免老師的處罰而循規(guī)蹈矩就是一種（）行為。
A.服從
B.認同
C.內(nèi)化
D.態(tài)度
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1.單項選擇題愛情三角理論由（）提出的。
A.伯克威茨
B.李
C.斯騰伯格
D.魯賓
2.單項選擇題（）理論認為，人際關(guān)系首先并且最重要的是建立在自我利益的基礎(chǔ)之上，即人們要選擇最能使自己獲利的他人，同時，為了得到收益又必須給予他人。
A.社會判斷理論
B.社會交換理論
C.公平理論
D.愛情三角理論
3.單項選擇題“行之于心，應(yīng)之于手”屬于態(tài)度改變的（）階段。
A.服從
B.認同
C.內(nèi)化
D.支持
4.單項選擇題所謂“物以類聚，人以群分”是說，我們傾向于喜歡在態(tài)度、價值觀、興趣、背景及人格等方面與自己（）的人。
A.相似
B.相反
C.熟悉
D.互補
5.單項選擇題維納的成就歸因模型把（）看作是暫時的外因。
A.任務(wù)難度
B.機遇
C.能力
D.努力
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進化心理學(xué)強調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為，該理論取向從（）方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
題型：多項選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
題型：多項選擇題
情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用，它主要體現(xiàn)在（）對利他行為的影響。
題型：多項選擇題
人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有（）。
題型：多項選擇題
社會心理學(xué)家一般都把模仿分成（）。
題型：多項選擇題
減少群體沖突和偏見的方法主要有（）。
題型：多項選擇題
一般來說，群體規(guī)范有以下功能（）。
題型：多項選擇題
非正式群體存在的意義（）。
題型：多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如（）。
題型：多項選擇題
影響人們利他行為的個人因素有本人的人格，早期的社會化情況等，其中幾個比較關(guān)鍵的因素是（）。
題型：多項選擇題