A.小組的主要任務
B.小組成員的能力與人格特征
C.處理小組沖突的活動方案
D.將方案活動的結果與小組目標相結合
E.小組活動應該有特定的目的
F.小組維持的活動方案
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.計劃的長度
B.小組的期間
C.會期的長短
D.聚會的頻率
E.聚會的時間
F.參與的次數(shù)
A.評估成員間相互作用的風格
B.評估小組的價值
C.評估成員的興趣與投入
D.評估每個成員的參與程度
E.評估成員的信任程度和小組的親和力
F.評估關注內容和關注過程
A.教育小組
B.任務小組
C.互動小組
D.成長小組
E.治療小組
F.分享小組
A.強制性小組
B.發(fā)起性小組
C.轉接性小組
D.自然性小組
E.開放性小組
F.封閉性小組
A.促進小組成長
B.提供一種歸屬感
C.提供驗證事實的機會
D.得到互助合作的資源
E.小組是賦予成員能力的工具
F.形成群體力量解決問題
最新試題
下面關于依戀理論評估的說法,正確的是()。
在客體關系心理學和自體心理學在評估過程中,社工需要聚焦于案主幾個層面的問題,具體包括()。
埃里克森認為,人類需要與人生任務緊密相關,如果任務沒有完成,他們就會面臨危機,根據(jù)該理論,人生的任務包含哪些?()
社會工作對人類行為與社會環(huán)境的基本假設包括()。
認知/行為理論下,社會工作者扮演的角色是()。
心理動力理論體系有哪些內容?()
根據(jù)階段性需要學說,不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時期,()是普遍需要。
ABC人格理論中A代表()。
實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學的方法之上,理論可以經(jīng)由科學方法證明其有效性而推至更大的人群,這一范式包括()。
社會工作是工作者運用人類潛能與(),協(xié)助人們認清困難和問題。