單項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃的準(zhǔn)備階段和草擬階段應(yīng)占總時(shí)間的()。
A.1/5
B.2/5
C.1/2
您可能感興趣的試卷
- 全國(guó)2008年10月高等教育自學(xué)考試《教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》真題及答案
- 全國(guó)2008年1月高等教育自學(xué)考試《教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》真題及答案
- 全國(guó)2005年10月高等教育自學(xué)考試《教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》真題及答案
- 全國(guó)2012年10月自考《教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》真題
- 全國(guó)2011年1月自考《教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》真題
- 全國(guó)2011年10月自考《教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》真題
- 全國(guó)2010年10月自考《教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》真題
你可能感興趣的試題
1.問(wèn)答題教育規(guī)劃資料質(zhì)量不高的原因有哪些?
2.問(wèn)答題國(guó)外學(xué)者認(rèn)為教育規(guī)劃有哪些方法?
3.問(wèn)答題合理性模式中“硬質(zhì)”和“軟質(zhì)”指什么?
4.單項(xiàng)選擇題在教育規(guī)劃上顯現(xiàn)出分權(quán)化和松散的課程控制傾向的國(guó)家類型是()。
A.社會(huì)主義國(guó)家
B.資本主義國(guó)家
C.發(fā)展中國(guó)家
5.單項(xiàng)選擇題合理性模式下的教育規(guī)劃屬于()。
A.政治型規(guī)劃
B.技術(shù)型規(guī)劃
C.變革型規(guī)劃
6.單項(xiàng)選擇題政治型教育規(guī)劃和技術(shù)型教育規(guī)劃之間的關(guān)系是()。
A.相互對(duì)立
B.可以相互轉(zhuǎn)化
C.前者包含后者
7.單項(xiàng)選擇題“硬質(zhì)”和“軟質(zhì)”的劃分屬于哪種教育規(guī)劃的定義模式()。
A.互動(dòng)性模式
B.主動(dòng)性模式
C.合理性模式
8.單項(xiàng)選擇題制定和實(shí)施歷史上有名的“新學(xué)?!庇?jì)劃的國(guó)家是()。
A.智利
B.加拿大
C.哥倫比亞
9.單項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃容易推廣的國(guó)家形式是()。
A.分權(quán)制國(guó)家
B.集權(quán)制國(guó)家
C.君主制國(guó)家
10.多項(xiàng)選擇題以前蘇聯(lián)為代會(huì)的社會(huì)主義國(guó)家教育規(guī)劃的特點(diǎn)有()。
A.高度中央集權(quán)化
B.以行政指令為導(dǎo)向
C.注意對(duì)課程的意識(shí)形態(tài)的控制
D.注意指導(dǎo)而非領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
影響教育現(xiàn)象的諸因素之間存在()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育預(yù)測(cè)資料的搜集應(yīng)該注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃中,需著重考察的自然條件是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人口經(jīng)濟(jì)構(gòu)成是反映人口在社會(huì)中所處()的構(gòu)成。
題型:多項(xiàng)選擇題
搜集教育預(yù)測(cè)的資料要考慮()。
題型:多項(xiàng)選擇題
客觀事物是不斷變化的,人們的認(rèn)識(shí)一般是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
報(bào)告教育預(yù)測(cè)的結(jié)果應(yīng)該包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育預(yù)測(cè)可以獲得()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育的直接產(chǎn)出一般用()來(lái)表示。
題型:多項(xiàng)選擇題
結(jié)合式教育預(yù)測(cè)
題型:名詞解釋