單項選擇題微電子技術(shù)的不斷進步，使半導體材料的精加工尺寸大幅縮小，某電子元件的面積大約為0.00000007平方毫米，用科學計數(shù)法表示，下列正確的是（）
A.7×10-7
B.7×10-8
C.0.7×10-7
D.0.7×10-8
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1.單項選擇題
已知某個幾何體的三視圖如下所示，則該幾何體的表面積是（）
A.1/2
B.2+
C.3+
D.6
2.單項選擇題
已知圓內(nèi)接四邊形ABCD中，AB、CD的延長線交與點F，∠E=30°，∠DCB=130°，則F=（）
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
5.判斷題數(shù)軸的正方向一定是從左到右的。
最新試題
根據(jù)學習的方式把學習分為接受學習與發(fā)現(xiàn)學習的是（）
題型：單項選擇題
一個教師上小學數(shù)學課時，為了體現(xiàn)數(shù)學嚴謹性，講授內(nèi)容邏輯性特強，結(jié)果絕大多數(shù)學生不知所云，這個現(xiàn)象說明這個老師沒有遵循（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學教學的“四基”是指（）。
題型：單項選擇題
史密斯-拉根模型的教學分析不包括（）
題型：單項選擇題
為了體現(xiàn)數(shù)學規(guī)則的嚴謹性，小學數(shù)學規(guī)則推導過程常用的方法是（）
題型：單項選擇題
小學數(shù)學是生活數(shù)學，體現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
史密斯-拉根模型的最大特點是強調(diào)（）
題型：單項選擇題
在小學數(shù)學教材中，幾乎每一課時都呈現(xiàn)情景圖，這體現(xiàn)出小學數(shù)學的（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學教學設計的核心理念不包括（）
題型：單項選擇題
在講授小學四年級數(shù)學“乘法分配律”時，推導出“乘法分配律”的方法是（）。
題型：單項選擇題