A.了解
B.知道
C.領(lǐng)會(huì)
D.理解
E.應(yīng)用
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A.類比論證
B.歸納論證
C.演繹論證
D.比喻論證
A.蛋白質(zhì)
B.核酸
C.神經(jīng)遞質(zhì)
D.受體蛋白
A.數(shù)學(xué)科學(xué)
B.物理學(xué)
C.心理學(xué)
D.認(rèn)知科學(xué)
A.科學(xué)技術(shù)
B.科學(xué)手段
C.科學(xué)成果
D.科學(xué)方法
A.專家評(píng)價(jià)
B.同行評(píng)價(jià)
C.學(xué)校評(píng)價(jià)
D.社會(huì)評(píng)價(jià)
最新試題
腦受傷后的身體療法說明:()。
用于思想的記憶表象的最根本的來源是()。
斯佩里關(guān)于腦——意識(shí)方面的發(fā)現(xiàn)和研究,使70年代對(duì)意識(shí)的研究有了轉(zhuǎn)折。下面是一些對(duì)斯佩里研究的評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是()。
下面是關(guān)于思維與語言關(guān)系的描述,不準(zhǔn)確的是()。
腦神經(jīng)細(xì)胞由突觸互相連接,形成一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),這些突觸大約可達(dá)到()個(gè)。
下列屬于科學(xué)勞動(dòng)的軟件的是()。
現(xiàn)代腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人的顯意識(shí)功能主要集中在()。
下列關(guān)于右腦潛能特征的敘述中,不準(zhǔn)確的是()。
描述右腦在創(chuàng)造活動(dòng)中的地位,最為恰當(dāng)?shù)脑~匯是()。
美國科學(xué)家()于1982年在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究上取得了突破性進(jìn)展,掀起了國際上研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的高潮。