多項(xiàng)選擇題關(guān)于心理健康的含義，敘述正確的有（）

A.描述個體的心理健康水平；
B.表示心理健康工作；
C.是一門學(xué)科；
D.以上三者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)


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1.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生社會知覺的途徑主要有（）

A.對他人外部特征的觀察；
B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言、等進(jìn)行人際知覺；
C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺；
D.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺

2.多項(xiàng)選擇題意義學(xué)習(xí)的三個特點(diǎn)是（）

A.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分；
B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程；
C.新舊知識之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系；
D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義

3.多項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對學(xué)生的意義上，主要指（）

A.有助于學(xué)后長時記憶；
B.有助于智力的發(fā)展；
C.容易獲得成就感的滿足；
D.有助于以后的獨(dú)立求知與研究

4.多項(xiàng)選擇題心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）

A．方向性與不可逆性
B．連續(xù)性與階段性
C．個體的差異性
D．平衡性

5.單項(xiàng)選擇題大學(xué)校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的？（）

A.行為強(qiáng)化激勵；
B.物質(zhì)激勵；
C.精神激勵；
D.環(huán)境激勵