空白（1）處應選擇（）

博學公司項目經(jīng)理向客戶推薦了四種供應商選擇方案。每個方案損益值已標在圖18-16的決策樹上。根據(jù)預期收益值，應選擇設(shè)備供應商（）

山區(qū)某鄉(xiāng)的6個村之間有山路如圖9-16所示，其中的數(shù)字標明了各條山路的長度（千米）。鄉(xiāng)政府決定沿山路架設(shè)電話線。為實現(xiàn)村村通電話，電話線總長至少為（）千米。

某軟件公司項目A的利潤分析如表9-10所示。設(shè)貼現(xiàn)率為10%，第二年的利潤現(xiàn)值是（）

空白（1）處應選擇（）

模型是現(xiàn)實世界的抽象或近似，主要包括敘述型、物理型、圖解型和數(shù)學型等。無論開發(fā)何種模型，（）都是最關(guān)鍵的因素。

如圖9-7所示為某地區(qū)的運輸網(wǎng)。各節(jié)點之間的運輸能力如表9-7所示（單位：萬噸/小時）：從節(jié)點①到節(jié)點⑥的最大運輸能力（流量）可以達到（）萬噸/小時。

某企業(yè)擬進行電子商務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)，有4種方式可以選擇：①企業(yè)自行從頭開發(fā)；②復用已有的構(gòu)件來構(gòu)造；③購買現(xiàn)成的軟件產(chǎn)品；④承包給專業(yè)公司開發(fā)。針對這幾種方式，項目經(jīng)理提供了如圖9-10所示的決策樹，根據(jù)此圖，管理者選擇建設(shè)方式的最佳決策是（）

某學院10名博士生（B1～B10）選修6門課程（A～F）的情況如表18-7所示（用√表示選修）?，F(xiàn)需要安排這6門課程的考試，要求是：（1）每天上、下午各安排一門課程考試，計劃連續(xù)3天考完。（2）每個博士生每天只能參加一門課程考試，在這3天內(nèi)考完全部選修課。（3）在遵循上述兩條的基礎(chǔ)上，各課程的考試時間應盡量按字母升序做先后順序安排（字母升序意味著課程難度逐步增加）。為此，各門課程考試的安排順序應是（）

人們需要用觀測或測量得到的原始數(shù)據(jù)，建立數(shù)學模型來解決實際問題，這種方法稱為數(shù)據(jù)建模法。在建模過程中，下面關(guān)于原始數(shù)據(jù)作用的敘述，不正確的是（）