單項選擇題

某學(xué)院10名博士生(B1~B10)選修6門課程(A~F)的情況如表18-7所示(用√表示選修)。現(xiàn)需要安排這6門課程的考試,要求是:
(1)每天上、下午各安排一門課程考試,計劃連續(xù)3天考完。
(2)每個博士生每天只能參加一門課程考試,在這3天內(nèi)考完全部選修課。
(3)在遵循上述兩條的基礎(chǔ)上,各課程的考試時間應(yīng)盡量按字母升序做先后順序安排(字母升序意味著課程難度逐步增加)。
為此,各門課程考試的安排順序應(yīng)是()

A.AE,BD,CF
B.AC,BF,DE
C.AF,BC,DE
D.AE,BC,DF


最新試題

系統(tǒng)分析師在收集、分析、處理數(shù)據(jù)時常會遇到零星異常數(shù)據(jù)(野點、離群點),即大大偏離其他數(shù)據(jù)值的數(shù)據(jù)。關(guān)于異常數(shù)據(jù)的敘述,不正確的是()

題型:單項選擇題

圖18-11標(biāo)出了某地區(qū)的運輸網(wǎng)。各結(jié)點之間的運輸能力如下表(單位:萬噸/小時)。從結(jié)點①到結(jié)點⑥的最大運輸能力(流量)可以達(dá)到()萬噸/小時。

題型:單項選擇題

對實際應(yīng)用問題建立數(shù)學(xué)模型并求得結(jié)果后,還需要根據(jù)建模的目的和要求,利用相關(guān)知識,結(jié)合研究對象的特點,進(jìn)行模型分析。模型分析工作一般不包括()

題型:單項選擇題

某企業(yè)擬進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)的建設(shè),有4種方式可以選擇:①企業(yè)自行從頭開發(fā);②復(fù)用已有的構(gòu)件來構(gòu)造;③購買現(xiàn)成的軟件產(chǎn)品;④承包給專業(yè)公司開發(fā)。針對這幾種方式,項目經(jīng)理提供了如圖9-10所示的決策樹,根據(jù)此圖,管理者選擇建設(shè)方式的最佳決策是()

題型:單項選擇題

人們需要用觀測或測量得到的原始數(shù)據(jù),建立數(shù)學(xué)模型來解決實際問題,這種方法稱為數(shù)據(jù)建模法。在建模過程中,下面關(guān)于原始數(shù)據(jù)作用的敘述,不正確的是()

題型:單項選擇題

企業(yè)經(jīng)常要對收集的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,數(shù)據(jù)處理的目的不包括()

題型:單項選擇題

空白(2)處應(yīng)選擇()

題型:單項選擇題

在數(shù)據(jù)處理過程中,人們常用“四舍五入”法取得近似值。對于統(tǒng)計大量正數(shù)的平均值而言,從統(tǒng)計意義上說,“四舍五入”對于計算平均值()

題型:單項選擇題

山區(qū)某鄉(xiāng)的6個村之間有山路如圖9-16所示,其中的數(shù)字標(biāo)明了各條山路的長度(千米)。鄉(xiāng)政府決定沿山路架設(shè)電話線。為實現(xiàn)村村通電話,電話線總長至少為()千米。

題型:單項選擇題

空白(1)處應(yīng)選擇()

題型:單項選擇題