填空題影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有相似性，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)和（）
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2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為遷移是無條件的，自動(dòng)發(fā)生的（）
A．形式訓(xùn)練說
B．共同要素說
C．經(jīng)驗(yàn)類化理論
D．關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
3.單項(xiàng)選擇題“舉一反三”“聞一知十”體現(xiàn)的是（）
A．創(chuàng)適性
B．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
C．學(xué)習(xí)遷移
D．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
4.單項(xiàng)選擇題重視對(duì)情境關(guān)系的理解的遷移理論是（）
A．形式訓(xùn)練說
B．共同要素說
C．概括原理說
D．關(guān)系轉(zhuǎn)換說
5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為遷移是具體的，有條件的遷移理論是（）
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗(yàn)類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
最新試題
加特鈉，吉可等人認(rèn)為，前后兩種情境中的（）、（）與聯(lián)系等本質(zhì)特征是決定遷移的關(guān)鍵成分。
題型：填空題
結(jié)合實(shí)例分析影響遷移的主要因素。
題型：問答題
認(rèn)為遷移是無條件的，自動(dòng)發(fā)生的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)遷移的性質(zhì)不同和影響效果的不同，可分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)遷移的不同抽象概括水平可分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
奧蘇伯爾的（）理論代表了從認(rèn)知觀點(diǎn)來解釋遷移的一種主流傾向。
題型：填空題
教學(xué)中應(yīng)該如何促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移？
題型：問答題
遷移不僅存在于（），而且也存在于不同的經(jīng)驗(yàn)之間。
題型：填空題
閱讀技能的掌握有助于寫作技能的形成，叫做（）遷移。
題型：填空題
認(rèn)為兩種情境中有產(chǎn)生式的（）或重疊，則可以產(chǎn)生遷移的代表人物為
題型：填空題