A.語(yǔ)法
B.詞匯
C.句型
D.任務(wù)
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A、水平測(cè)試
B、成績(jī)測(cè)試
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A、閱讀教材
B、現(xiàn)代漢語(yǔ)
C、寫(xiě)作教材
D、聽(tīng)力教材
A.直接法
B.聽(tīng)說(shuō)法
C.功能法
D.任務(wù)教學(xué)法
A.弗里斯
B.紐南
C.貝立茲
D.范???/p>
最新試題
第二語(yǔ)言教學(xué)的全過(guò)程和全部教學(xué)活動(dòng)包括()、()、()、()等四個(gè)環(huán)節(jié),其中心環(huán)節(jié)是()
測(cè)試的效度
1952年向國(guó)外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語(yǔ)教師()。
語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制
1962年 “外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)?!?北外院內(nèi)),10月1日,經(jīng)國(guó)務(wù)院文教辦公室批準(zhǔn),學(xué)校正式掛牌,直接由()領(lǐng)導(dǎo)。
1996年又更名為()。1987年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立了對(duì)外漢語(yǔ)常設(shè)機(jī)構(gòu)(),第一任辦公室主任為北京語(yǔ)言學(xué)院院長(zhǎng)()
明末的西方傳教士學(xué)習(xí)中文有兩種模式:()、()。日本江戶(hù)時(shí)代(1603~1867),隨著日本與中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展,為了滿(mǎn)足“()”的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)需要,日本人陸續(xù)編寫(xiě)了()()()()等眾多漢語(yǔ)教材。
2010年12月10日,在第五屆孔子學(xué)院大會(huì)的開(kāi)幕式上人民教育出版社()()獲得了“優(yōu)秀國(guó)際漢語(yǔ)教材獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌和證書(shū)。
1979年9月,我國(guó)第一個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)刊物()在北京語(yǔ)言學(xué)院正式出版
2004年4月,教育部正式啟動(dòng)“()”