A、語(yǔ)法
B、詞匯
C、句型
D、任務(wù)
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A、水平測(cè)試
B、成績(jī)測(cè)試
C、診斷測(cè)試
D、潛能測(cè)試
A、閱讀教材
B、現(xiàn)代漢語(yǔ)
C、寫(xiě)作教材
D、聽(tīng)力教材
A、語(yǔ)素法
B、搭配法
C、語(yǔ)境法
D、語(yǔ)義聯(lián)想法
A、民俗
B、歷史
C、文化
D、政治
A、結(jié)構(gòu)法
B、直接法
C、功能法
D、任務(wù)教學(xué)法
最新試題
偏誤分析的理論基礎(chǔ)是()理論。
北語(yǔ)的名稱曾經(jīng)過(guò)多次變化:()年外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校;()年6月北京語(yǔ)言學(xué)院;()年6月北京語(yǔ)言文化大學(xué);()年7月北京語(yǔ)言大學(xué)。
2004年國(guó)務(wù)院已經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施“()”工程五年行動(dòng)計(jì)劃。
測(cè)試的效度
第二語(yǔ)言教學(xué)的全過(guò)程和全部教學(xué)活動(dòng)包括()、()、()、()等四個(gè)環(huán)節(jié),其中心環(huán)節(jié)是()
2004年4月,教育部正式啟動(dòng)“()”
語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制
1962年 “外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校”(北外院內(nèi)),10月1日,經(jīng)國(guó)務(wù)院文教辦公室批準(zhǔn),學(xué)校正式掛牌,直接由()領(lǐng)導(dǎo)。
測(cè)試的信度
北美最有影響力的中文教材之一;()是中國(guó)內(nèi)地短期課程使用率最高的教材;();()是由中華人民共和國(guó)教育部對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)發(fā)展中心組編的教材,也是一本明確針對(duì)海外市場(chǎng)的教材;