單項(xiàng)選擇題把測驗(yàn)分為準(zhǔn)備性測驗(yàn)和結(jié)果性測驗(yàn)的依據(jù)是()
A.測驗(yàn)?zāi)康?br />
B.測驗(yàn)內(nèi)容
C.規(guī)范程度
D.測驗(yàn)編制方式
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1.單項(xiàng)選擇題對學(xué)生的失范行為有多種理論解釋,雷克里斯的解釋是()
A.“差異交往說”
B.“亞文化群理論”
C.“控制缺乏說”
D.“手段一目標(biāo)說”
2.單項(xiàng)選擇題布魯納提出,要讓學(xué)生適時(shí)地知道自己的學(xué)習(xí)結(jié)果,體現(xiàn)了教學(xué)原則中()
A.動(dòng)機(jī)原則
B.結(jié)構(gòu)原則
C.程序原則
D.強(qiáng)化原則
3.單項(xiàng)選擇題從教育學(xué)角度看,師生之間是()
A.主體與客體關(guān)系
B.教育和被教育關(guān)系
C.互動(dòng)關(guān)系
D.相互制約的關(guān)系
4.單項(xiàng)選擇題促進(jìn)人的發(fā)展是現(xiàn)代教育所預(yù)期的正向功能,即顯性正向功能,這一功能也被稱為()
A.教育的社會功能
B.教育的個(gè)體謀生功能
C.教育的工具功能
D.教育的本體功能
5.單項(xiàng)選擇題赫爾巴特的代表作是()
A.《大教學(xué)論》
B.《愛彌兒》
C.《普通教育學(xué)》
D.《教育漫話》
最新試題
六經(jīng)
題型:名詞解釋
試述學(xué)生評價(jià)的功能。
題型:問答題
歐洲國家的學(xué)制都曾采用()
題型:單項(xiàng)選擇題
觀察
題型:名詞解釋
在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中,行為問題管理屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師教育研究的基本方法有()
題型:多項(xiàng)選擇題
“教育即生活”的提出者是()
題型:單項(xiàng)選擇題
對整個(gè)班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估,包括質(zhì)的評和量的估計(jì)。這項(xiàng)工作被稱為()。
題型:填空題
最近發(fā)展區(qū)
題型:名詞解釋
教育目的對教育活動(dòng)具有定向功能、調(diào)控功能和()
題型:單項(xiàng)選擇題