以下是一位教師教學(xué)《贈汪倫》的思路，請你綜合評述這個教學(xué)過程。
第一步：讀詩歌《贈汪倫》。
第二步：請學(xué)生看課文情境的投影。
第三步：進(jìn)行自主選擇學(xué)習(xí)。（1）憑想象分組表演多種贈別的情境；（2）喜歡畫畫的同學(xué)畫一幅贈別的畫；（3）喜歡音樂的小朋友到電腦前點擊適合表現(xiàn)贈別的樂曲，并配樂朗讀。
第四步：讀兩首贈別的詩。
第五步：學(xué)生總結(jié)收獲，并唱一曲《朋友啊朋友》。