單項選擇題教學(xué)最重要的目標是促進(),使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。
A.理解;
B.操作;
C.形成表征;
D.學(xué)習(xí)的遷移
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1.單項選擇題()理論認為,學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程。
A、意義學(xué)習(xí);
B、行為主義學(xué)習(xí);
C、建構(gòu)主義學(xué)習(xí);
D、信息加工學(xué)習(xí)
2.單項選擇題在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,以更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。
A、基本原理;
B、變式;
C、概念;
D、教材結(jié)構(gòu)
3.單項選擇題“化悲痛為力量”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)()
A.升華作用;
B.退化作用;
C.合理化作用;
D.投射作用
4.單項選擇題完善大學(xué)生的自我意識,我們可以采取的措施是()
A.為大學(xué)生樹立榜樣;
B.開展大學(xué)生的自我教育活動;
C.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實踐活動;
D.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確認識和評價自我
5.單項選擇題大學(xué)校園精神文化的核心是()
A.政治觀點;
B.思想意識;
C.理想信念;
D.價值觀
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在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
題型:單項選擇題
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
題型:單項選擇題
燒傷患者初期心理特點不包括()
題型:單項選擇題
()是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型:單項選擇題
“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
題型:單項選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()
題型:單項選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點的是()。
題型:多項選擇題
()消費者做事目標明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
題型:單項選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
題型:單項選擇題