試述學生評價的功能。

教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？

簡述學生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。

對整個班主任工作過程、狀況和結局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為（）。

試述科技革新對課程變革的影響。

學生生活環(huán)境會影響到學生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

根據(jù)評價的價值標準不同，學生評價方法一般可以分為（）

認為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）

觀察

德育