教學(xué)

根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價方法一般可以分為（）

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是（）

下列哪項不是學(xué)生社會文化生活的特征（）

歐洲國家的學(xué)制都曾采用（）

教師教育研究的基本方法有（）

六經(jīng)

在課堂教學(xué)實施行為分類中，行為問題管理屬于（）

結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。