(1)通曉所教的學(xué)科和專業(yè)。 (2)具有比較廣泛的基礎(chǔ)教育知識。 (3)掌握教育科學(xué)理論,懂得教育規(guī)律。
(1)學(xué)習(xí)條件的最優(yōu)化。 (2)學(xué)習(xí)過程中的最優(yōu)化。 (3)逐步形成自學(xué)技能。
就是對人產(chǎn)生影響的物質(zhì)條件。
是指一個人對他在人際關(guān)系即社交關(guān)系中出現(xiàn)的變化,能夠及時作出情緒反應(yīng)的能力。
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最常用的技能學(xué)習(xí)評價方法是()
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教學(xué)
雙軌學(xué)制
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作,中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是()
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
六經(jīng)
德育
在古代印度,能夠享受最好教育的是當(dāng)時的最高種姓()