為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

教育目的對教育活動(dòng)具有定向功能、調(diào)控功能和（）

對整個(gè)班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計(jì)。這項(xiàng)工作被稱為（）。

試述學(xué)生評價(jià)的功能。

德育

一個(gè)規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）

六經(jīng)

教師職業(yè)的社會(huì)作用主要有哪些？

教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？

世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是（）