A.第斯多惠
B.康德
C.貝爾
D.赫爾巴特
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A.《珀西報告》
B.《賈特勒報告》
C.《羅賓斯報告》
D.《迪爾英報告》
A.《關(guān)于延長義務(wù)教育年限和公共教育改革方案》
B.《郎之萬—瓦隆教育改革方案》
C.《高等教育基本法》
D.《終身學(xué)習(xí)振興法》
A.《終身學(xué)習(xí)法》
B.《成人教育法案》
C.《教育法》
D.《終身學(xué)習(xí)振興法》
A.《富爾法》
B.《薩瓦里法》
C.《帝國大學(xué)令》
D.《羅賓斯報告》
A.《莫雷爾法案》
B.《莫里爾法》
C.《羅賓斯報告》
D.《富爾法》
A.萌芽時期
B.定向封閉時期
C.開放非定向時期
D.綜合化培養(yǎng)時期
A.紐曼
B.洪堡
C.杜威
D.蒙臺梭利
A.開放大學(xué)
B.牛津大學(xué)
C.倫敦大學(xué)
D.劍橋大學(xué)
A.《高等教育:迎接挑戰(zhàn)》
B.《高等教育:一個新的框架》
C.《高等教育:把學(xué)生置于體系中心》
D.《學(xué)習(xí)社會中的高等教育》
A.朗格朗
B.戴夫
C.赫欽斯
D.捷爾比
最新試題
簡述德國師范教育的兩個階段訓(xùn)練制度。
簡述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
法國教育存在什么問題?
?影響國際教育交流的因素有()。
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有()
美國一個專門針對兒童智力開發(fā)而設(shè)計的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
簡述法國《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容?
1996年,全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的()
簡述英國《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。
?下列屬于國際教育表現(xiàn)形式的是()。