A.《終身學(xué)習(xí)法》
B.《成人教育法案》
C.《教育法》
D.《終身學(xué)習(xí)振興法》
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C.《帝國大學(xué)令》
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D.《富爾法》
A.萌芽時(shí)期
B.定向封閉時(shí)期
C.開放非定向時(shí)期
D.綜合化培養(yǎng)時(shí)期
A.紐曼
B.洪堡
C.杜威
D.蒙臺梭利
A.開放大學(xué)
B.牛津大學(xué)
C.倫敦大學(xué)
D.劍橋大學(xué)
A.《高等教育:迎接挑戰(zhàn)》
B.《高等教育:一個(gè)新的框架》
C.《高等教育:把學(xué)生置于體系中心》
D.《學(xué)習(xí)社會中的高等教育》
A.朗格朗
B.戴夫
C.赫欽斯
D.捷爾比
A.紐曼
B.洪堡
C.拿破侖
D.杜威
A.歐文
B.盧梭
C.福祿培爾
D.蒙臺梭利
A.綜合中學(xué)
B.一般中學(xué)
C.獨(dú)立中學(xué)
D.特科中學(xué)
最新試題
美國一個(gè)專門針對兒童智力開發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)校——今日比較教育》一書中提出了什么新的見解?
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有()
1987年,全美幼兒教育協(xié)會出版了休?布里德坎普所著的()
簡述德國的學(xué)位制度。
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是()
1912年,美國歷史上第一所蒙臺梭利學(xué)校的建立者是()
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動開展的理論基礎(chǔ)是()