A、求同存異
B、互相協(xié)作
C、公平競爭
D、好人主義
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A、企業(yè)配備能源計量器具，加強能源計量管理
B、為保障冬季供熱，自主擴大鍋爐容量
C、土法煉焦
D、企業(yè)有關節(jié)能操作人員要有計劃地接受節(jié)能培訓
A、社會性
B、強制性
C、普遍適用性
D、變動性
A、某公司與員工約定不得兼職，員工張某偷偷兼職被公司處罰
B、某公司遵循男女平等原則，規(guī)定男女員工干同樣的工作
C、某售票員發(fā)現(xiàn)自己的朋友在排隊購票，于是允許其直接到前面購票
D、某飯店阻止了一個衣衫襤褸的人的用餐要求
A、使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝潢
B、抽獎式的有獎銷售，最高獎的金額超過5000元
C、季節(jié)性降價
D、因轉(zhuǎn)產(chǎn)、歇業(yè)降價銷售商品
A、堅持原則，不為個人利害關系所左右
B、澄清事實，主持公道
C、主動擔當，不自保推責
D、敢于說出一切事實真相
A、恪盡職守
B、勤奮努力
C、享受生活
D、精益求精
A、演戲本身就是目的，為了演戲而演戲
B、觀眾愛看或者不愛看是次要的，完成演出任務最重要
C、戲劇的表現(xiàn)內(nèi)容豐富，能夠縱貫歷史和空間
D、必須認真對待承諾的演出，這是演員的天職
A、勞動是一種交易，勞資雙方應該遵循等價交換的原則
B、時間就是金錢，員工花了時間，就應該得到金錢回報
C、追蹤世界前沿，不斷更新觀念、知識和技能
D、奉行拿來主義，對外國的東西要全面大膽地汲取
A、職業(yè)化具有一定合理性，但它會束縛人的發(fā)展
B、職業(yè)化是反對把勞動作為謀生手段的一種勞動觀
C、職業(yè)化是提高從業(yè)人員個人和企業(yè)競爭力的必由之路
D、職業(yè)化與全球職場語言和文化相抵觸
A、無論內(nèi)心是否愿意，只要在行為上努力工作就是勤勉
B、在被迫的狀態(tài)下工作，也可以稱之為勤勉
C、按照勞動契約，屬于勤勉的范疇
D、勤勉是從業(yè)人員自主和自愿的選擇
最新試題
培訓效果評估與反饋的目的是（）。
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。
培訓流程的構成要素包括（）。
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
請你談談霍蘭德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓工作的科學化有何意義？
班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務素質(zhì)的要求是（）。
拓展培訓中“破冰”的內(nèi)容包括（）。
區(qū)分度是指測驗對被測試者的（）
有人說，培訓課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結合培訓工作實際，談談您所在企業(yè)構建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。