A.一方面有嚴(yán)格的教育
B.一方面又要尊重你所教育的對(duì)象
C.兩者互相結(jié)合,孩子的任性才可以糾正
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A.以身作則的原則
B.量入為出的原則
C.合情合理的原則
D.優(yōu)先消費(fèi)的原則
E.價(jià)廉物美的原則
A.居高臨下好為人師
B.急于求成急功近利
C.忽視家長(zhǎng)不夠體諒
A.不言過(guò)其實(shí)地表?yè)P(yáng),要符合實(shí)際,注意分寸,不無(wú)限夸大
B.不吝嗇表?yè)P(yáng),但也不要輕易表?yè)P(yáng)
C.表?yè)P(yáng)要隨時(shí)隨地
D.表?yè)P(yáng)要注意方式、方法
E.表?yè)P(yáng)內(nèi)容要具體,語(yǔ)言要多樣
F.適當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言,如一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)擁抱的動(dòng)作,一個(gè)會(huì)心的微笑等
A.注意使用大腦
B.注意科學(xué)用腦
C.注意維護(hù)大腦
D.注意營(yíng)養(yǎng)大腦
A.切忌諷刺、挖苦,要以理服人
B.切忌嘮嘮叨叨,要簡(jiǎn)練、深刻
C.切忌空話、大話、套話、假話,要有情感性
D.切忌盲目性,要做到“事先備課”,有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育
E.切忌脫離實(shí)際,要站在孩子的角度上,要符合孩子年齡特點(diǎn)和實(shí)際需要
最新試題
()是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度,并覺(jué)察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過(guò)渡的一個(gè)階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
家庭物理環(huán)境是()
家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說(shuō)法正確的是()
專(zhuān)斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
家庭功能失調(diào)的原因可能有()
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過(guò)程觀,說(shuō)法正確的是()