A、②①③④⑤
B、③②④①⑤
C、①②③④⑤
D、②①③④⑤
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A、，，：，。
B、、、：“，?！?
C、、、：“，！”
D、、、：“，”！
A、雨，落葉兒般輕，針尖兒樣細(xì)。
B、燦爛陽光下盛開的百合發(fā)就是你的笑容。
C、白楊樹嘩嘩地響，在楊科頭上不斷地號叫。
D、我的心激動得要跳出胸膛。
A、這個(gè)問題他一點(diǎn)兒都不懂。
B、這個(gè)問題他懂了一點(diǎn)兒。
C、這個(gè)問題還有一點(diǎn)兒不懂。
D、這個(gè)問題他都懂了
A、落在電線上的燕子，就像是五線譜上的音符。
B、秋風(fēng)如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條。
C、小興安嶺是一座巨大的寶庫。
D、他的身子還是那么單薄，像是生病的樣子。
A、因?yàn)?#8222;„所以„„
B、之所以„„是因?yàn)?#8222;„
C、既然„„就„„
D、不是„„而是„„
最新試題
在教學(xué)過程中動態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。
依次填入下列各句括號處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①一個(gè)十多歲的孩子能寫出這樣的文章來，（）難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn)，申報(bào)為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功，（）申報(bào)成功，中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③（）去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn)，工程局組織力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是（）。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是（）。
2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會擬將PM2．5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2．5（）。
我國素有“天然魚倉”之稱的是（）。
一架梯子斜靠在墻上，已知梯子長為2．5米，測得墻與梯子底端相距0．7米，那么此時(shí)墻高為（）。
評價(jià)要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果，也要關(guān)注學(xué)習(xí)的（）。
《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著（）。
世界上最大的黃土堆積區(qū)是（）。