單項(xiàng)選擇題（）的田野上，金黃的麥浪隨風(fēng)起伏。
A、平靜
B、安靜
C、寂靜
D、冷靜
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1.單項(xiàng)選擇題汽車在（）而又平坦的公路上疾馳。
A、寬闊
B、遼闊
C、開闊
2.單項(xiàng)選擇題他在火箭研究領(lǐng)域中，（）卓著，成果累累。
A、寬闊
B、遼闊
C、開闊
3.單項(xiàng)選擇題機(jī)制的小兵張嘎順利地躲過了敵人的（），把情報(bào)送了出去。
A、搜索
B、搜尋
C、搜查
4.單項(xiàng)選擇題我們一早出發(fā)，（）順利的話，中午就（）可以趕到濟(jì)南。
A、即使…也…
B、如果…就…
5.單項(xiàng)選擇題無論何時(shí)何地，家總是我們最美的（）。
A、牽掛
B、牽動(dòng)
C、牽連
最新試題
白熾燈泡是誰發(fā)明的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2．5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2．5（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、（）、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列盆地中，物產(chǎn)豐富，農(nóng)耕發(fā)達(dá)，有“紫色盆地”之稱的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題