當(dāng)科任教師與學(xué)生發(fā)生沖突時，班主任千萬別把自己當(dāng)成班級的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進教室，朝學(xué)生發(fā)火，甚至體罰學(xué)生。

班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯誤中的（）。

什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

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教師自我教育的最佳途徑，就是堅持（）。

班主任要引領(lǐng)班級形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機制，形成正確的輿論導(dǎo)向，起到鼓勵、批評和監(jiān)督的作用。

教師自我成長的七個習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？

教師為什么要進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

班級活動競標制

是否具有強烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標準。