單項(xiàng)選擇題定溫定壓不做其它功時(shí),化學(xué)反應(yīng)正向進(jìn)行的條件是()。

A.ΔrHm<0
B.ΔrHm>0
C.ΔrGm<0
D.ΔrGm>0


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1.單項(xiàng)選擇題某二元酸H2A在水中的電離方程式為。下列敘述錯(cuò)誤的是()。

A.在NaHA溶液中一定是c(Na+)>c(HA-)c(OH-)>c(H+
B.在Na2A溶液中一定是c(Na+)>c(A2-)C>(OH-)>c(H+
C.在NaHA溶液中,c(Na+)+c(H+)=c(HA-)+2c(A2-)+C(OH-
D.在Na2A溶液中,c(H+)=c(HA-)+2c(A2-)+C(OH-

2.單項(xiàng)選擇題下列屬于化學(xué)用語教學(xué)的一般原則的是()。

A.循序漸進(jìn)、變式練習(xí)
B.注重規(guī)范、辨別性練習(xí)
C.讀、寫、用三方面并重發(fā)展
D.以上都是

4.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)教學(xué)活動(dòng)的基本要素的是()。

A.化學(xué)教師
B.教學(xué)理論
C.化學(xué)教材
D.教學(xué)方法

5.單項(xiàng)選擇題下列表述能突出體現(xiàn)化學(xué)教學(xué)過程特殊性的是()。

A.教學(xué)過程是由教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的雙邊活動(dòng)
B.掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的目標(biāo)
C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)過程中具有重要的地位
D.教學(xué)要發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力和邏輯思維能力

最新試題

化學(xué)課程目標(biāo)是為實(shí)現(xiàn)化學(xué)課程一定的教學(xué)目的而預(yù)見的結(jié)果,反映一定時(shí)期的教育價(jià)值取向,化學(xué)課程目標(biāo)確立的依據(jù)不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

已知氨水的密度比純水小,若以W1和W2分別表示amol/L和bmol/L氨水質(zhì)量分?jǐn)?shù)且2a=b,則下列推斷正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某反應(yīng)無論反應(yīng)物的起始濃度如何,完成65%反應(yīng)時(shí)間都相同,則反應(yīng)級(jí)數(shù)為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

Schiff試劑的組成是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在解答化學(xué)試題的過程中,學(xué)生對(duì)題目瀏覽、測(cè)查、完成情況的監(jiān)控及對(duì)速度的把握主要采用的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

不同類型的習(xí)題對(duì)鞏同知識(shí)、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造力有不同的作用。在化學(xué)習(xí)題選擇時(shí)應(yīng)注意()。①尋找真實(shí)情景作為素材②貼近學(xué)生的實(shí)際生活③增加習(xí)題訓(xùn)練數(shù)量④增加開放題和實(shí)踐題比例

題型:單項(xiàng)選擇題

測(cè)定中出現(xiàn)下列情況,屬于隨機(jī)誤差的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

掌上實(shí)驗(yàn)室由手持技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)整合而成,下列敘述中不屬于掌上實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在化學(xué)探究活動(dòng)中,除了要考慮知識(shí)值不值得探究以外,還要考慮這個(gè)知識(shí)能不能夠探究。下列適宜在中學(xué)化學(xué)中作為探究問題的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列化學(xué)用語使用正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題