A.定員就是企業(yè)用人質(zhì)量的界限
B.定額是組織生產(chǎn).指導(dǎo)分配的基本依據(jù)
C.定額是產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中所消耗的全部勞動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)
D.按照綜合程度，定員定額標(biāo)準(zhǔn)分為單項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和綜合標(biāo)準(zhǔn)
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A.績(jī)效管理制度是企業(yè)組織實(shí)施績(jī)效管理活動(dòng)的準(zhǔn)則和行為規(guī)范
B.績(jī)效管理制度對(duì)績(jī)效管理的目的、性質(zhì)、意義做了規(guī)范
C.它對(duì)組織績(jī)效管理的程序和步驟以及方法做了統(tǒng)一規(guī)定
D.它由總則和主文組成，不包含附則
E.績(jī)效管理制度是對(duì)績(jī)效考核的具體規(guī)定
A.管理人員
B.大學(xué)生
C.研究生
D.一般科研人員
A.社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用
B.福利費(fèi)用
C.住房費(fèi)用
D.從業(yè)人員勞動(dòng)報(bào)酬總額
E.企業(yè)人工成本
A.角色扮演
B.敏感性訓(xùn)練
C.行為模仿
D.拓展訓(xùn)練
E.工作輪換法
A.最低就業(yè)年齡規(guī)定
B.禁忌勞動(dòng)范圍
C.實(shí)行定期健康檢查
D.實(shí)行登記制度
A.能否與同事和睦相處
B.能否完成本職工作
C.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)
D.能否為客戶服務(wù)
最新試題
排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是（）的缺點(diǎn)。
校園招聘成立招聘小組，小組召集人最好是誰(shuí)？（）
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)，建立勞動(dòng)關(guān)系首先取決于當(dāng)事人意志，工資、勞動(dòng)條件及其勞動(dòng)能力結(jié)構(gòu)的要求與適應(yīng)是當(dāng)事人雙方協(xié)商的結(jié)果，體現(xiàn)了勞動(dòng)關(guān)系具有（）的特點(diǎn)。
培訓(xùn)與開發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情，而是（）的事情。
定額以內(nèi)部分，按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于（）。
校園招聘的方式不包括（）。
間接成本在（）表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重，工作上不配合、互相防范。
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況，將直接影響到操作方法和操作時(shí)間，這說(shuō)明勞動(dòng)定額受（）的因素。
（）屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。
企業(yè)的發(fā)展過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過(guò)程，短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的（）為基礎(chǔ)分析，使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。