A.變化技能
B.課堂組織技能
C.強化技能
D.教學語言技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.物理模型
B.數(shù)學模型
C.概念模型
D.化學模型
A.師生互動變化
B.教學媒體變化
C.教態(tài)變化
D.信息傳輸信道變化
A.針對學生的特點
B.引起學生的注意
C.注意回饋和調(diào)節(jié)
D.與其他技能的聯(lián)接
A.科學性和學科性
B.針對性和教育性
C.多樣性和強化性
D.簡明性和啟發(fā)性
A.充分體現(xiàn)基礎(chǔ)性
B.注意課程的選擇性
C.重新調(diào)整科學與技術(shù)的平衡
D.忽視學習方式的改變
最新試題
病預防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細菌。其中,疾控中心實驗室檢出兩株來自寧夏的新生兒;一株來自福建某老年患者。”下列關(guān)于“NDM-1超級細菌”的敘述不正確的是()
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜,細胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是()
依據(jù)以上內(nèi)容確定本節(jié)的教學重難點,并設(shè)計一個教學過程。
某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸(R基是-CH3)得到4條長短不等的多肽(右圖),下列有關(guān)該過程的敘述中,錯誤的是()
下列幾種生物中,生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細胞有明顯區(qū)別的是()
水和無機鹽在生命活動中有非常重要的作用,下列有關(guān)敘述中正確的有()①代謝活動的強度與細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值有關(guān)②碘是合成甲狀腺激素的原料③自由水是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分④細胞中大多數(shù)無機鹽以離子形式存在
分析下表,可推測()(注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色。)
在細胞的脂質(zhì)物質(zhì)中,對生物體的正常代謝和生殖過程起著積極的調(diào)節(jié)作用的是()
下列四組生物中,細胞結(jié)構(gòu)最相似的是()
下圖所示三個圓圈1、2、3分別表示含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞,那么陰影部分表示的細胞可能是()