如圖表示在燒杯中加入一些枯草桿菌，過幾天后放入大草履蟲，再過幾天后放入雙小核草履蟲，它們都是以枯草桿菌為食的。根據(jù)圖示結(jié)果回答下列問題： （1）枯草桿菌和草履蟲的關(guān)系是____，兩種草履蟲的關(guān)系是____。（2）A和B兩條曲線分別表示_______和_______的數(shù)量變化情況。（3）曲線A在ab段下降的原因是_____________________。（4）曲線C在cd段下降的原因是_____________________。（5）如果在一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中，大草履蟲和雙小核草履蟲能否共存？試解釋其原因？_________________________________________________。

下圖是食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。分析并簡(jiǎn)要回答： （1）該食物網(wǎng)含有_________條食物鏈，該食物網(wǎng)的主要成分是_________。（2）蛇是_________消費(fèi)者，鷹占有的營養(yǎng)級(jí)分別有_________營養(yǎng)級(jí)。（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是_________關(guān)系。圖中所列生物再加上_________，就構(gòu)成了一個(gè)群落。（4）蛇每增加1千克體重至少需消耗的綠色植_________千克。

下圖為白化?。ˋ-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜。請(qǐng)回答： （1）寫出下列個(gè)體可能的基因型Ⅰ-2_____；Ⅲ-9______；（2）寫出Ⅲ-10可能產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型_____。（3）若Ⅲ-8與Ⅲ-11結(jié)婚，生育一個(gè)患白化病的孩子的概率為_____；生育一個(gè)患白化病但色覺正常孩子的概率為_____。

如圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問題： （1）處在一個(gè)理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內(nèi)個(gè)體增長曲線是_______（填a或b）。（2）種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)的增長曲線是____（填a或b），在不同的時(shí)間段內(nèi)，種群數(shù)量的增長率_______（相同，不同），圖中的陰影部分可以表示為____。（3）直接影響種群密度的因素是種群的____、____，要預(yù)期若干年后該種群密度的變化趨勢(shì)，主要依據(jù)_______。

下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖（B圖為A圖虛線框放大圖，C圖為A圖中⑥的放大圖），據(jù)圖回答： （1）在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_________。（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是_________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了_________。（3）在A圖的⑥突觸結(jié)構(gòu)中，其信號(hào)的傳遞方向是_________，其原因是_________。（4）圖C結(jié)構(gòu)①的名稱是_________，其中含有_________（如乙酰膽堿），③的名稱是_________，是下一個(gè)神經(jīng)元的_________。（5）取手指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺手指時(shí)，并未發(fā)生縮手反射，原因是該反射受到_________的控制。

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（如圖）。完成下面填空： （1）過程①的育種方法是______，其原理是______，最大的優(yōu)點(diǎn)是能______。（2）過程②→③→④的育種方法是______，其原理是______，基因型為aaB_的類型經(jīng)④后子代中aaBB所占比例是______。（3）過程②→⑤的育種方法是______，過程⑤使用的試劑是______，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制______的形成。（4）過程②→⑥→⑦的育種方法是______，其原理是______，最大的優(yōu)點(diǎn)是______。

下圖是人體內(nèi)某些免疫細(xì)胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞，請(qǐng)回答有關(guān)問題。 （1）造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞需要經(jīng)歷細(xì)胞的_________和_________過程。圖中b指的是成熟的_________細(xì)胞。（2）圖中a是____細(xì)胞。在①過程中，a細(xì)胞發(fā)揮的作用是____抗原，并將抗原____給b細(xì)胞。（3）圖中③④⑤⑥過程屬于____免疫。與③過程相比，④過程的應(yīng)答反應(yīng)特點(diǎn)是____。（4）c細(xì)胞可識(shí)別抗原而被致敏，它需要活化的b細(xì)胞分泌____，促進(jìn)其分裂分化產(chǎn)生____和____。（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是上圖中的____（填圖中字母）細(xì)胞，最終會(huì)使人喪失一切免疫功能。

科學(xué)家們用長穗偃麥草（二倍體）與普通小麥（六倍體）雜交培養(yǎng)小麥新品種——小偃麥。相關(guān)實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)回答有關(guān)問題。（1）長穗偃麥草與普通小麥雜交，子一代體細(xì)胞中染色體組數(shù)為_______。長穗偃麥草與普通小麥雜交所得的子一代不育，可用_______處理子一代幼苗，獲得可育的小偃麥。（2）小偃麥中有個(gè)品種為藍(lán)粒小麥（40W+2E），40W來自普通小麥的染色體，2E表示攜帶有控制藍(lán)色色素合成基因的一對(duì)長穗偃麥草染色體。若丟失了長穗偃麥草的一個(gè)染色體，則藍(lán)粒單體小麥（40W+1E），這屬于_______變異。為了獲得白粒小偃麥（一對(duì)長穗偃麥草染色體缺少），可將藍(lán)粒單體小麥自交，在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生兩種配子，其染色體組成分別為_______和_______，這兩種配子自由結(jié)合，產(chǎn)出的后代中白粒小偃麥的染色體組成是（3）為了確定白粒小偃麥的染色體組成，需要做細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒定。取該小偃麥的_______作實(shí)驗(yàn)材料，制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察，其中_______期細(xì)胞染色體最清晰。

下圖表示機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制，請(qǐng)據(jù)圖回答問題： （1）由上圖可知，對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)，既可通過突觸前膜釋放_(tái)________直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過有關(guān)_________進(jìn)行調(diào)節(jié)。兩者均是與甲細(xì)胞的細(xì)胞膜表面相應(yīng)的_________結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_________的功能。（2）圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為__________________。（3）若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí)，甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì)_________，這是一種_________調(diào)節(jié)機(jī)制。（4）機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為_________________。

小鼠品系眾多，是遺傳學(xué)研究的常用材料。下圖是某品系小鼠（2N＝40）的某些基因在染色體上的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d、F-f控制，這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕）。請(qǐng)回答下列問題： （1）在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有________種。用圖中親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重與親本相同的個(gè)體占________。（2）將小鼠生發(fā)層細(xì)胞染色體上的DNA用3H標(biāo)記后（即第一代細(xì)胞）轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二代細(xì)胞進(jìn)行分裂的后期，每個(gè)細(xì)胞中含放射性的染色體數(shù)目是________條。（3）小鼠的有毛與無毛是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號(hào)染色體上。經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是2／5，請(qǐng)推測(cè)其原因是________。