閱讀下列材料，回答問題。
材料一列寧曾說：歷史走的是奇怪的道路，一個(gè)落后的國家竟有幸走在偉大的世界運(yùn)動的前列。--《在工人合作社第三次代表大會上的講話》
材料二20世紀(jì)初，俄國工業(yè)實(shí)力已居世界第五位，工業(yè)產(chǎn)值約占國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的42%，但人均國民收入只有美國的1/7，英國和法國的1/5。工人工作時(shí)間一般長達(dá)10小時(shí)，但工資低微，1910年俄國工人工資相當(dāng)于美國的1/3。--摘編自王斯德《世界現(xiàn)代史》
材料三1913年，在5％擁有500名以上工人的大企業(yè)中，集中了全國大約54%的工人。俄國無產(chǎn)階級政黨比資產(chǎn)階級政黨出現(xiàn)得早，而在歐美國家無產(chǎn)階級政黨比資產(chǎn)階級政黨出現(xiàn)晚得多。--摘編自江流《蘇聯(lián)演變歷史的思考》
材料四十月革命期間的一次集會上，一個(gè)士兵說：“我們在前線挨餓，都快凍僵了，我們白白地送命，死得毫無意義。”列寧曾說：“任何一個(gè)國家也沒有像俄國那樣嚴(yán)重地受到戰(zhàn)爭的磨難和痛苦……如果沒有戰(zhàn)爭，俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命。”

（1）材料一中列寧所說的“偉大的世界運(yùn)動”是指什么？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，試用馬克思主義的基本原理，分析列寧為什么說“歷史走的是奇怪的道路”？
（3）俄國的這條“奇怪的道路”，在1917年11月到1920年底又是如何走下去的？有何作用？
（4）隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變，針對俄國走的這條“奇怪的道路”，一些人對其否定的態(tài)度又甚囂塵上，認(rèn)為十月革命是少數(shù)職業(yè)革命家精心策劃的政變。請你根據(jù)上述材料及所學(xué)知識駁斥這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

閱讀下列材料，回答問題：
材料一19世紀(jì)中期以后，社會達(dá)爾文主義興起。社會達(dá)爾文主義者認(rèn)為，社會也像個(gè)體一樣，應(yīng)被看作是以這樣方式（優(yōu)勝劣汰）進(jìn)化的有機(jī)體，窮人是生存競爭中的“不適者”，不應(yīng)予以幫助。在生存競爭中，財(cái)富是成功的標(biāo)志。
--廖仁平《社會達(dá)爾文主義悖論性質(zhì)分析》
材料二由于他是一個(gè)身體殘疾的人，因此羅斯福對“弱勢群體”有著強(qiáng)烈的個(gè)人情感，對“弱勢群體”也比較關(guān)注，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中，他采取“抑富濟(jì)貧”的方式，使得窮人的生存環(huán)境得到改善。
--徐維民《羅斯福“新政”與美國社會保障制度》
材料三20世紀(jì)90年代中期以來我國城鎮(zhèn)的登記失業(yè)與職工下崗率

--陳佳貴《社會保障發(fā)展報(bào)告（1997-2001）》

（1）分析材料一中社會達(dá)爾文主義產(chǎn)生的背景。
（2）結(jié)合所學(xué)知識指出羅斯福新政中關(guān)注“弱勢群體”的相關(guān)措施，并分析其影響。
（3）材料三中我國失業(yè)率上升的主要原因是什么？為解決下崗職工的生活困難，黨和政府采取了哪些措施？
（4）綜合以上材料，你從中獲得了什么啟示？

閱讀下列材料，回答問題。
材料一美國第一屆國會于1789年7月4日通過了該國歷史上第一部關(guān)稅法案。但1789年關(guān)稅法的平均稅率沒有超過8.5%。這使得英國工業(yè)制成品大舉涌入美國市場，從而又對美國的新興產(chǎn)業(yè)構(gòu)成相當(dāng)大的威脅。1816年美國頒布了歷史上第一部具有真正保護(hù)意義的法案--《1816年關(guān)稅法》，對鐵制品征收30%的關(guān)稅，對棉織品和毛織品征收25010的關(guān)稅，而且對需要加以保護(hù)的工業(yè)原料進(jìn)口征收較高的關(guān)稅或特別關(guān)稅。此后，貿(mào)易保護(hù)主義一直是美國的經(jīng)濟(jì)政策的基調(diào)。1930年美國國會通過的《霍利-斯穆特關(guān)稅法》，實(shí)際上稅物品的平均稅率達(dá)到53.2%。--摘自鄧峰《論美國關(guān)稅法的演變》
材料二二戰(zhàn)結(jié)束后，美國極力提倡在全球范圍內(nèi)建立多邊自由貿(mào)易體系，推動世界貿(mào)易向自由化的方向發(fā)展，對建立區(qū)域性經(jīng)濟(jì)貿(mào)易集團(tuán)基本上持否定態(tài)度。這一時(shí)期……美國對外經(jīng)濟(jì)政策的核心是推動國際貿(mào)易的自由化，為此，美國推動建立了布雷頓森林體系和關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定，通過多邊自由貿(mào)易體系，發(fā)達(dá)國家之間制成品的關(guān)稅率普遍由1947年的40%降到東京回合之后的5%～8%。--摘自《美國外貿(mào)政策的演變軌跡》
材料三自20世紀(jì)70年代以來，保護(hù)主義勢力在美國不斷增強(qiáng)，逐漸形成了新的貿(mào)易保護(hù)主義浪潮。傳統(tǒng)的貿(mào)易保護(hù)主義主要是通過限制進(jìn)口來保護(hù)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)，其手段是構(gòu)筑高關(guān)稅壁壘。而與傳統(tǒng)貿(mào)易保護(hù)主義不同，新貿(mào)易保護(hù)更側(cè)重非關(guān)稅壁壘，具體包括進(jìn)口限制、反傾銷和反補(bǔ)貼措施、自動出口限制、技術(shù)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等。為了實(shí)現(xiàn)本國的貿(mào)易利益最大化，美國一方面標(biāo)榜貿(mào)易自由化和積極參與GATT和WTO的談判，同時(shí)又不斷地帶頭實(shí)施各種貿(mào)易保護(hù)。--摘自《美國貿(mào)易保護(hù)主義的前生后世》請回答：

（1）從材料一到材料二，美國的對外貿(mào)易政策先后發(fā)生了怎樣的變化？美國政府推行這些政策的目的分別是什么？
（2）根據(jù)材料三概括20世紀(jì)70年代美國新貿(mào)易保護(hù)主義的主要特點(diǎn)。你認(rèn)為在日益經(jīng)濟(jì)全球化的今天始終存在貿(mào)易保護(hù)主義的根源是什么？

閱讀下列材料，回答問題。
材料一《羅斯福新政》實(shí)行社會救濟(jì)和以工代賑。政府開展大規(guī)模的救濟(jì)工作，通過了《社會保障法》，采取社會保障措施，對失業(yè)者、老人和殘廢者給予一定的保險(xiǎn)金，以使他們在失業(yè)或生活無助時(shí)能夠渡過難關(guān)。政府還舉行了許多公共工程，提供大量的就業(yè)機(jī)會。
材料二歐洲的社會福利水平普遍較高，德國更是以高福利聞名。一名叫漢斯的德國公民，現(xiàn)年56歲，長期失業(yè)。一家5口，每月可從社會保障局領(lǐng)到1255歐元的生活費(fèi)，750歐元的房租和醫(yī)療健康保險(xiǎn)均由政府支付。如果加在一起這個(gè)家庭每月的實(shí)際收入超過2000歐元。目前，德國職工的月平均工資是2800歐元。況且每年換季時(shí)，領(lǐng)取救濟(jì)金的人還能再得到幾百歐元的服裝補(bǔ)貼。如果生活上仍有困難，可以申請額外資助。記者在社會保障局的黑板上看到一些人申請實(shí)物的項(xiàng)目：結(jié)婚戒指51歐元，洗衣機(jī)306歐元，廚房用品161歐元，煤氣灶397歐元等。大多數(shù)家庭在拿到現(xiàn)金救濟(jì)后還會再申請實(shí)物救濟(jì)。
材料三《24年不工作卻活得滋潤》據(jù)《泰晤士報(bào)》和法國《解放報(bào)》報(bào)道，法國44歲男子提爾里24年來從未工作過一天，但他卻靠著政府的福利救濟(jì)一直過著神仙般的滋潤生活。令人驚訝的是，“超級懶蟲”提爾里日前竟不知羞恥地出版自傳《我，職業(yè)求職者提爾里》，披露他的“懶蟲秘訣”。此書剛一出版立即成為暢銷書，并在法國引發(fā)爭議。
材料四二次大戰(zhàn)后，西歐各國在民主社會主義思潮影響下，紛紛建立起“福利國家”。各國實(shí)行的社會保障大體包括三方面內(nèi)容：一是社會保障，對年老、患病、失業(yè)者提供補(bǔ)助。這是社會保障的最基本內(nèi)容。二是社會救濟(jì)，對貧困者提供各方面的援助。三是社會工作，對教育等社會事業(yè)提供支持，居民得到這三方面的保障，或如一些人所說，得到“從搖籃到墳?zāi)?rdquo;的保障，基本上解除了對溫飽問題的擔(dān)憂，這是社會的一大進(jìn)步，它的取得是同新技術(shù)革命的開展、生產(chǎn)發(fā)展、物質(zhì)豐富分不開的。
材料五里根政府上臺后，以供應(yīng)學(xué)派的理論為指導(dǎo)，主張削減政府開支……為此要求政府、企業(yè)主和雇主三者共同承擔(dān)社會保障基金來源，并鼓勵(lì)私人企業(yè)投資保障行業(yè)，提倡由“福利國家”過渡為“福利社會”。

（1）根據(jù)材料一和材料二，結(jié)合所學(xué)知識，概括兩位作者提出培植“新民”與“新青年”的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出陳獨(dú)秀期望培育的“新青年”“新”在哪里？體現(xiàn)了怎樣的時(shí)代精神？
（3）根據(jù)以上材料，概括梁啟超“新民”理念與陳獨(dú)秀“新青年”理念之間的關(guān)系。