單項選擇題網(wǎng)球運動員開始學習乒乓球的正手擊球動作,易出現(xiàn)()。
A.負遷移
B.垂直遷移
C.特殊遷移
D.水平遷移
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1.單項選擇題體育態(tài)度的轉(zhuǎn)變過程不包括哪一階段?()
A.服從
B.認同
C.內(nèi)化
D.期望
2.單項選擇題我國“陽光體育運動”是針對學生存在的哪一問題而提出的?()
A.競賽成績不佳
B.體質(zhì)下降
C.后備人才不足
D.營養(yǎng)不良
3.單項選擇題體育與健康課程目標體系中,三個目標的層次由高到低依次為()。
A.課程目標;領域目標;水平目標
B.水平目標;課程目標;領域目標
C.領域目標;課程目標;水平目標
D.課程目標;水平目標;領域目標
4.單項選擇題一節(jié)體育課適宜的生理負荷安排應是()。
A.低-高-低
B.高-低-高
C.高-高-低
D.低-低-高
5.單項選擇題下列哪一項既是體育課的教學內(nèi)容,又是教學組織形式?()
A.廣播體操
B.隊列隊形
C.大課間操
D.眼保健操
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簡述運動員發(fā)展柔韌素質(zhì)的注意事項。
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克服心理障礙的心理訓練方法有哪些?
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簡述負荷的構(gòu)成因素有哪些。
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簡述體能訓練的重要意義。
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簡述分解訓練法的概念和基本類型。
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問題:(1)分析胡老師的教學組織過程與方法存在哪些問題?(2)當“噓”聲一片時,作為教師應該如何處理?
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試述運動員體能的概念及其構(gòu)成。
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競技能力由哪幾方面因素組成?
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簡述運動成績的含義及其決定因素。
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問題:(1)張老師的教學過程存在什么問題?(2)試從運動生理學角度分析趙同學完不成動作的原因,并給出糾正方法。
題型:問答題